Menjelajahi Perubahan Cuaca: Contoh Soal Tematik Tema 5 Subtema 4 Kelas 3 Beserta Kunci Jawaban Lengkap
Pendahuluan
Pendidikan di tingkat Sekolah Dasar saat ini banyak mengadopsi pendekatan tematik, di mana berbagai mata pelajaran diintegrasikan dalam satu tema besar yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Tema 5 untuk kelas 3 SD adalah "Cuaca," dan Subtema 4 secara spesifik membahas "Perubahan Cuaca." Memahami perubahan cuaca bukan hanya penting dari sisi ilmu pengetahuan, tetapi juga membantu siswa menyadari dampak cuaca terhadap aktivitas manusia, lingkungan, dan bahkan budaya.
Artikel ini bertujuan untuk menyajikan kumpulan contoh soal yang komprehensif untuk Tema 5 Subtema 4 Kelas 3. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa dari berbagai aspek mata pelajaran seperti Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dan Seni Budaya dan Prakarya (SBdP). Dengan adanya contoh soal ini, diharapkan siswa, orang tua, dan guru memiliki panduan yang jelas dalam mempersiapkan diri menghadapi evaluasi pembelajaran.
Memahami Tema 5 Subtema 4: Perubahan Cuaca
Subtema "Perubahan Cuaca" mengajak siswa untuk mengamati dan memahami mengapa cuaca bisa berubah-ubah, apa saja faktor penyebabnya, serta bagaimana perubahan cuaca memengaruhi kehidupan kita sehari-hari. Mulai dari perubahan suhu, kelembaban, tekanan udara, hingga fenomena alam seperti hujan lebat, angin kencang, atau kemarau panjang, semua menjadi bagian dari pembelajaran ini. Siswa juga diajak untuk bersikap adaptif dan bertanggung jawab terhadap lingkungan di tengah perubahan cuaca yang ekstrem.
Mari kita mulai menjelajahi contoh soal dari berbagai mata pelajaran!
I. Contoh Soal Bahasa Indonesia
Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada subtema ini, siswa diharapkan mampu memahami teks informasi tentang perubahan cuaca, mengidentifikasi ide pokok, menemukan informasi penting, dan mampu menyampaikan kembali informasi tersebut secara lisan maupun tulisan.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-5!
Perubahan Cuaca dan Dampaknya
Cuaca di Indonesia seringkali berubah-ubah dalam waktu singkat. Kadang pagi hari cerah sekali, tetapi siang harinya tiba-tiba mendung tebal dan turun hujan lebat. Perubahan cuaca ini disebut juga cuaca ekstrem. Cuaca ekstrem dapat menyebabkan berbagai dampak bagi kehidupan.
Salah satu dampak yang sering terjadi adalah banjir. Hujan yang turun terus-menerus dengan intensitas tinggi dapat membuat sungai meluap dan menggenangi permukiman warga. Selain itu, cuaca yang tidak menentu juga bisa menyebabkan tubuh mudah sakit, seperti flu atau demam. Petani pun sering mengalami kerugian karena gagal panen akibat cuaca yang terlalu panas atau terlalu dingin. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk selalu waspada dan menjaga kesehatan tubuh.
Pilihan Ganda:
-
Apa ide pokok dari paragraf pertama teks di atas?
a. Cuaca di Indonesia selalu cerah.
b. Perubahan cuaca di Indonesia sangat cepat dan disebut cuaca ekstrem.
c. Cuaca ekstrem hanya terjadi di siang hari.
d. Hujan lebat hanya terjadi di pagi hari. -
Berikut ini adalah salah satu dampak cuaca ekstrem yang disebutkan dalam teks, kecuali…
a. Banjir.
b. Sakit flu atau demam.
c. Gagal panen.
d. Panen melimpah. -
Kata "intensitas" dalam teks memiliki arti yang paling dekat dengan…
a. Banyaknya.
b. Kualitas.
c. Kekuatan atau tingkat.
d. Durasi. -
Mengapa penting bagi kita untuk selalu waspada terhadap perubahan cuaca?
a. Agar bisa bermain di luar rumah.
b. Karena cuaca selalu menyenangkan.
c. Karena cuaca ekstrem dapat menyebabkan dampak buruk dan menjaga kesehatan.
d. Agar bisa tidur nyenyak. -
Apa saran yang diberikan penulis pada akhir teks?
a. Bermain di luar saat hujan.
b. Tidak peduli dengan cuaca.
c. Selalu waspada dan menjaga kesehatan tubuh.
d. Menonton televisi sepanjang hari.
Isian Singkat:
- Perubahan cuaca yang terjadi secara tiba-tiba dan ekstrem dapat disebut juga cuaca ___.
- Sakit flu atau demam adalah salah satu dampak cuaca ekstrem terhadap __.
Uraian:
- Jelaskan dengan bahasamu sendiri, apa yang dimaksud dengan "perubahan cuaca" dan berikan satu contohnya dalam kehidupan sehari-hari!
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia:
- b. Perubahan cuaca di Indonesia sangat cepat dan disebut cuaca ekstrem.
- d. Panen melimpah.
- c. Kekuatan atau tingkat.
- c. Karena cuaca ekstrem dapat menyebabkan dampak buruk dan menjaga kesehatan.
- c. Selalu waspada dan menjaga kesehatan tubuh.
- ekstrem
- kesehatan tubuh (atau manusia)
- Perubahan cuaca adalah keadaan di mana kondisi udara (seperti suhu, angin, awan, dan hujan) berubah dalam waktu singkat, bisa dari cerah menjadi hujan atau sebaliknya. Contohnya, pagi hari cerah, lalu siang hari mendung dan hujan deras.
II. Contoh Soal Matematika
Dalam pembelajaran Matematika, siswa diajak untuk mengolah data sederhana yang berkaitan dengan cuaca, seperti data jumlah hari cerah, mendung, atau hujan, serta memahami konsep pecahan sederhana yang terkait.
Perhatikan tabel data cuaca di kota "Harapan" selama satu minggu berikut:
| Hari | Kondisi Cuaca |
|---|---|
| Senin | Cerah |
| Selasa | Mendung |
| Rabu | Hujan |
| Kamis | Cerah |
| Jumat | Mendung |
| Sabtu | Cerah |
| Minggu | Hujan |
Pilihan Ganda:
-
Berapa jumlah hari dengan cuaca cerah selama satu minggu tersebut?
a. 1 hari
b. 2 hari
c. 3 hari
d. 4 hari -
Cuaca apa yang paling sering terjadi di kota "Harapan" selama satu minggu?
a. Cerah
b. Mendung
c. Hujan
d. Badai -
Berapa selisih hari antara cuaca cerah dan cuaca hujan?
a. 0 hari
b. 1 hari
c. 2 hari
d. 3 hari -
Jika ada 7 hari dalam seminggu, pecahan yang menunjukkan hari dengan cuaca mendung adalah…
a. 1/7
b. 2/7
c. 3/7
d. 4/7 -
Pada hari apa saja cuaca hujan terjadi?
a. Senin dan Kamis
b. Selasa dan Jumat
c. Rabu dan Minggu
d. Sabtu dan Minggu
Isian Singkat:
- Jika besok diprediksi cuaca akan cerah, maka dalam 8 hari, total hari cerah akan menjadi __ hari.
- Jumlah hari dengan cuaca mendung dan hujan digabungkan adalah __ hari.
Uraian:
- Bayangkan suhu udara di pagi hari adalah 25°C. Karena mendung dan hujan, suhu udara turun 5°C. Berapa suhu udara setelah hujan? Jelaskan caramu menghitungnya!
Kunci Jawaban Matematika:
- c. 3 hari
- a. Cerah
- b. 1 hari (Cerah 3, Hujan 2. Selisih 3-2=1)
- b. 2/7
- c. Rabu dan Minggu
- 4 hari (3 hari cerah + 1 hari besok = 4 hari)
- 4 hari (Mendung 2 + Hujan 2 = 4 hari)
- Suhu udara setelah hujan adalah 20°C. Cara menghitungnya adalah suhu awal (25°C) dikurangi penurunan suhu (5°C), yaitu 25 – 5 = 20°C.
III. Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Fokus IPA pada subtema ini adalah pemahaman tentang elemen-elemen cuaca, proses terjadinya perubahan cuaca, dan dampak ilmiah dari fenomena tersebut.
Pilihan Ganda:
-
Unsur-unsur yang memengaruhi keadaan cuaca adalah…
a. Suhu, awan, dan air.
b. Suhu, kelembaban udara, dan tekanan udara.
c. Awan, tanah, dan angin.
d. Air, api, dan udara. -
Ketika awan hitam tebal mulai berkumpul di langit, biasanya itu pertanda akan…
a. Cuaca cerah.
b. Cuaca panas.
c. Turun hujan.
d. Angin sepoi-sepoi. -
Apa yang menyebabkan suhu udara menjadi dingin saat musim hujan?
a. Banyaknya cahaya matahari.
b. Uap air yang sedikit di udara.
c. Awan yang menghalangi panas matahari dan air hujan yang turun.
d. Angin yang tidak bertiup. -
Salah satu ciri-ciri perubahan cuaca ke arah musim kemarau adalah…
a. Langit sering mendung dan hujan lebat.
b. Udara terasa panas dan kering, jarang turun hujan.
c. Angin bertiup sangat kencang sepanjang hari.
d. Salju turun di dataran tinggi. -
Proses terbentuknya hujan dimulai dari penguapan air, kemudian uap air naik membentuk awan, lalu awan menjadi padat dan berat, dan akhirnya…
a. Awan menghilang.
b. Air turun sebagai hujan.
c. Matahari bersinar terik.
d. Angin bertiup pelan.
Isian Singkat:
- Alat yang digunakan untuk mengukur suhu udara disebut __.
- Keadaan cuaca yang sangat panas dan kering serta sulit ditemukan air disebut musim __.
Uraian:
- Jelaskan bagaimana perubahan cuaca dari cerah menjadi mendung dan hujan dapat memengaruhi kehidupan tumbuhan di sekitar kita!
Kunci Jawaban IPA:
- b. Suhu, kelembaban udara, dan tekanan udara.
- c. Turun hujan.
- c. Awan yang menghalangi panas matahari dan air hujan yang turun.
- b. Udara terasa panas dan kering, jarang turun hujan.
- b. Air turun sebagai hujan.
- termometer
- kemarau
- Perubahan cuaca dari cerah menjadi mendung dan hujan sangat memengaruhi tumbuhan. Ketika cerah, tumbuhan mendapatkan cukup sinar matahari untuk berfotosintesis. Namun, jika tiba-tiba mendung dan hujan terus-menerus, sinar matahari berkurang sehingga proses fotosintesis terganggu. Air hujan memang penting untuk pertumbuhan, tetapi jika terlalu banyak dan menyebabkan banjir, akar tumbuhan bisa membusuk dan tumbuhan bisa mati.
IV. Contoh Soal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Pada PPKn, siswa diajarkan tentang sikap tanggung jawab, kepedulian, dan kerjasama dalam menghadapi dampak perubahan cuaca di lingkungan sekitar.
Pilihan Ganda:
-
Saat musim hujan tiba, kita sebaiknya membawa payung atau jas hujan sebagai bentuk sikap…
a. Egois.
b. Tanggung jawab terhadap diri sendiri.
c. Malas.
d. Tidak peduli. -
Jika melihat tetangga kesulitan membersihkan selokan yang tersumbat saat hujan deras, sikap yang baik adalah…
a. Membiarkannya.
b. Menertawakannya.
c. Membantu membersihkan selokan bersama-sama.
d. Bersembunyi di dalam rumah. -
Membantu korban banjir dengan menyumbangkan pakaian layak pakai adalah contoh sikap…
a. Acuh tak acuh.
b. Kepedulian sosial.
c. Membuang-buang waktu.
d. Hanya untuk pamer. -
Berikut ini adalah contoh kegiatan gotong royong yang berkaitan dengan perubahan cuaca, kecuali…
a. Membersihkan selokan desa agar tidak banjir.
b. Menanam pohon di sekitar rumah untuk mencegah longsor.
c. Piknik ke pantai saat cuaca cerah.
d. Membantu membangun kembali rumah warga yang rusak akibat badai. -
Perilaku menjaga lingkungan agar tidak mudah banjir adalah tanggung jawab…
a. Hanya pemerintah.
b. Hanya orang dewasa.
c. Seluruh warga masyarakat.
d. Hanya anak-anak.
Isian Singkat:
- Saat terjadi cuaca ekstrem seperti angin puting beliung, kita harus selalu menjaga __ diri dan keluarga.
- Sikap tolong-menolong antarwarga saat ada musibah banjir adalah contoh nilai __ dalam Pancasila.
Uraian:
- Bagaimana cara kamu dan keluargamu menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan saat musim kemarau panjang agar tidak kekurangan air bersih? Sebutkan minimal dua cara!
Kunci Jawaban PPKn:
- b. Tanggung jawab terhadap diri sendiri.
- c. Membantu membersihkan selokan bersama-sama.
- b. Kepedulian sosial.
- c. Piknik ke pantai saat cuaca cerah.
- c. Seluruh warga masyarakat.
- keselamatan
- kemanusiaan (atau persatuan)
- Dua cara menunjukkan sikap peduli saat kemarau panjang agar tidak kekurangan air:
- Menghemat penggunaan air, misalnya tidak menyiram tanaman terlalu sering atau tidak membuang-buang air saat mandi.
- Menampung air hujan (jika ada hujan sesekali) untuk keperluan non-minum seperti menyiram tanaman atau mencuci kendaraan.
V. Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Pembelajaran IPS mengaitkan perubahan cuaca dengan aktivitas ekonomi, sosial, dan budaya masyarakat, serta bagaimana masyarakat beradaptasi dengan kondisi cuaca.
Pilihan Ganda:
-
Profesi berikut yang sangat terpengaruh oleh perubahan cuaca adalah…
a. Guru.
b. Dokter.
c. Petani.
d. Pegawai bank. -
Jika cuaca sering hujan lebat, para nelayan biasanya akan…
a. Tetap melaut seperti biasa.
b. Tidak melaut karena ombak besar dan bahaya.
c. Mengganti profesi.
d. Pergi berlibur. -
Perubahan cuaca dari musim hujan ke musim kemarau dapat memengaruhi hasil panen padi. Dampak yang paling mungkin terjadi adalah…
a. Panen padi menjadi sangat melimpah.
b. Padi sulit tumbuh dan gagal panen.
c. Harga beras menjadi sangat murah.
d. Petani tidak perlu bekerja keras. -
Ketika terjadi banjir akibat hujan deras terus-menerus, masyarakat biasanya akan melakukan…
a. Pesta besar.
b. Mengungsi ke tempat yang lebih aman.
c. Membiarkan rumahnya terendam air.
d. Menonton televisi. -
Salah satu makanan yang cocok dinikmati saat cuaca dingin dan hujan adalah…
a. Es krim.
b. Minuman dingin.
c. Bakso hangat atau sup.
d. Jus buah segar.
Isian Singkat:
- Saat cuaca panas terik, banyak orang mencari minuman atau makanan yang __.
- Masyarakat di daerah pesisir pantai sangat bergantung pada cuaca untuk melakukan kegiatan __.
Uraian:
- Jelaskan bagaimana perubahan cuaca dapat memengaruhi kegiatan ekonomi masyarakat di suatu daerah (misalnya, daerah pegunungan yang menanam sayuran)!
Kunci Jawaban IPS:
- c. Petani.
- b. Tidak melaut karena ombak besar dan bahaya.
- b. Padi sulit tumbuh dan gagal panen.
- b. Mengungsi ke tempat yang lebih aman.
- c. Bakso hangat atau sup.
- dingin/segar
- melaut/menangkap ikan
- Perubahan cuaca sangat memengaruhi kegiatan ekonomi masyarakat di daerah pegunungan yang menanam sayuran. Jika cuaca terlalu panas dan kemarau panjang, sayuran akan layu dan gagal panen karena kekurangan air. Sebaliknya, jika hujan terlalu sering dan lebat, sayuran bisa busuk atau tersapu banjir. Ini menyebabkan petani merugi, pasokan sayuran berkurang di pasar, dan harga sayuran bisa naik.
VI. Contoh Soal Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)
Pada SBdP, siswa diajak untuk mengekspresikan pemahaman mereka tentang cuaca melalui karya seni, seperti menggambar, mewarnai, atau membuat kerajinan tangan sederhana.
Pilihan Ganda:
-
Jika kita ingin menggambar pemandangan saat cuaca cerah, warna yang dominan digunakan untuk langit adalah…
a. Hitam.
b. Abu-abu gelap.
c. Biru terang.
d. Merah. -
Untuk membuat kerajinan tangan "mobile awan" yang bergerak ditiup angin, bahan yang paling cocok untuk awannya adalah…
a. Batu.
b. Kertas karton atau kapas.
c. Kayu balok.
d. Besi. -
Lagu anak-anak yang bercerita tentang cuaca hujan adalah…
a. "Balonku Ada Lima."
b. "Pelangi."
c. "Cicak di Dinding."
d. "Hujan Rintik-Rintik." -
Saat membuat poster tentang menjaga lingkungan dari banjir, gambar yang cocok untuk ditambahkan adalah…
a. Orang sedang bermain bola.
b. Orang membuang sampah ke sungai.
c. Orang membersihkan selokan dan menanam pohon.
d. Orang sedang makan. -
Apa saja warna yang umumnya digunakan untuk melukis pelangi?
a. Merah, kuning, biru saja.
b. Hitam, putih, abu-abu.
c. Merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, ungu (MEJIKUHIBINIU).
d. Coklat, hijau tua, abu-abu.
Isian Singkat:
- Jika ingin membuat kolase pemandangan hujan, kita bisa menggunakan potongan-potongan kertas warna __ untuk membuat rintikan hujan.
- Gerakan menirukan pohon melambai karena angin kencang dapat melatih keterampilan __ kita.
Uraian:
- Jelaskan langkah-langkah sederhana untuk membuat gambar pemandangan saat cuaca mendung dan akan turun hujan!
Kunci Jawaban SBdP:
- c. Biru terang.
- b. Kertas karton atau kapas.
- d. "Hujan Rintik-Rintik."
- c. Orang membersihkan selokan dan menanam pohon.
- c. Merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, ungu (MEJIKUHIBINIU).
- biru/abu-abu
- motorik/gerak
- Langkah-langkah menggambar pemandangan mendung dan akan hujan:
- Pertama, gambar garis cakrawala untuk memisahkan langit dan daratan.
- Kedua, gambar beberapa gumpalan awan tebal berwarna abu-abu gelap di langit.
- Ketiga, bisa ditambahkan beberapa titik-titik kecil sebagai awal rintikan hujan.
- Keempat, warnai daratan (misalnya sawah atau rumah) dengan warna yang sedikit redup, tidak terlalu cerah.
Tips untuk Orang Tua dan Guru
- Ajak Observasi Langsung: Dorong siswa untuk mengamati perubahan cuaca di sekitar rumah atau sekolah. Catat setiap perubahan dan diskusikan.
- Manfaatkan Media: Gunakan berita cuaca, aplikasi cuaca, atau video edukasi untuk memperkaya pemahaman siswa.
- Kaitkan dengan Kehidupan Sehari-hari: Diskusikan bagaimana cuaca memengaruhi pakaian yang dipakai, makanan yang dimakan, atau kegiatan yang dilakukan.
- Diskusi Terbuka: Ajak siswa berdiskusi tentang perasaan mereka terhadap cuaca tertentu dan bagaimana mereka beradaptasi.
- Proyek Kreatif: Ajak siswa membuat proyek sederhana seperti termometer air, penakar hujan, atau seni kolase cuaca.
- Fokus pada Proses, Bukan Hanya Hasil: Hargai setiap usaha siswa dalam memahami dan menyelesaikan soal, bukan hanya jawaban benar atau salah.
Kesimpulan
Tema 5 Subtema 4 "Perubahan Cuaca" untuk Kelas 3 SD adalah topik yang sangat relevan dan penting untuk dipelajari. Melalui berbagai contoh soal dari beragam mata pelajaran, siswa tidak hanya mengasah kemampuan akademis mereka tetapi juga mengembangkan kesadaran akan lingkungan dan tanggung jawab sosial. Semoga artikel ini memberikan panduan yang bermanfaat bagi siswa, orang tua, dan guru dalam mendukung proses belajar mengajar yang efektif dan menyenangkan. Teruslah belajar dan beradaptasi dengan perubahan, seperti halnya cuaca!
